野生动物与自然保护区管理(经济动物)专业简介
(“十一五”国家级特色专业、“十二五”国家级综合改革建设试点专业、“十二五”省级特色专业、“十二五”省级品牌专业)
一、培养目标
培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,适应经济社会发展需要,面向特种经济动物行业生产第一线,掌握特种经济动物饲养、繁育、疾病防治和自然保护区规划、管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能,具有较高职业素养、较强的本行业创新精神和创业能力,实践动手能力强,适应本专业相关岗位和岗位群需要的高素质技术应用型人才;培养掌握宠物品种特性、心理行为、营养需求、饲养管理、美容训导、日常保健、疾病防治等专业知识和技能,能从事繁育与饲养、护理与美容、训导与表演、保健与疾病防治、销售与管理等一线岗位工作的高素质技术技能人才。
二、主要课程
主干学科:特种经济动物饲养、自然保护区规划设计。
专业主要课程:毛皮动物饲养学、养鹿学、药用动物养殖学、珍禽饲养学、
观赏动物养殖、宠物训导与保健、宠物美容、动物预防兽医学、动物普通病学、野生动物生态学、野生动物管理学、自然保护区学。
三、学制与修业年限
实行弹性学制,基本学制为4年,修业年限3-6年。
四、授予学位
授予农学学士学位。
五、人才培养质量及就业方向
(一)学生毕业后,就业前景十分良好,学生毕业后工作主要去向
1.毕业生可在特种动物养殖、饲料企业从事动物饲养、繁育、疾病防治、饲料生产与营销。
2.在自然保护区、动物园等单位野生动物保护与驯养等工作。
3.在国家海关和边境口岸等部门从事科学研究、产品检疫、检验等工作。
4.到科研院所、大专院校从事与野生动物与自然保护区去管理专业相关的科学研究、教学、管理等工作。
5.在宠物美容店、宠物医院、宠物养殖场、宠物训导学校、宠物用品生产及销售企业、自主创办的宠物相关实体单位工作。
6.继续考研深造。
7.考各级各类公务员。
8.自主创业。
近三年本专业毕业生毕业率100%,学位授予率95.86%,学生就业率97.6%,呈现供不应求的局面。一些毕业生在企业得到迅速发展,在1~2年内就成为企业中层管理人才和技术骨干。
近几年毕业生就业的单位有大连名门种貂有限公司、长春动植物公园、成都贝康宠物医院、北京大北农科技集团股份有限公司、广东温氏集团有限公司、河北新希望集团有限公司、深圳市金新农饲料有限公司、沈阳市双良饲料有限公司、挑战天津有限公司、沈阳禾丰饲料公司、山东益生种畜禽股份有限公司、吉林正大集团有限公司等。
(二)毕业生工作较为出色的典型
张佐娇,男,2008届毕业生,内蒙古阿鲁科尔沁自然保护区(省级),现任科研科科长。
胥如峰,男,2008届毕业生,工作从貂厂饲养员做起,又先后在吉林正大饲料厂任售后主管和部门主管。目前与同学创建吉林展望畜禽养殖专业合作社,任办公室主任。
于超,男,2009届毕业生,中国科学院动物所合肥实验研究基地。
朴京兰,女,2009届毕业生,毕业后应聘到湖北省神农架自然保护区工作,目前考取国家公务员。
居玉婷,女,2009届业毕业生,青海省动植物公园工作,任技术科长。
王继山,男,2011届优秀毕业生,目前在河北新希望有新公司,养殖场场长。
张洪亮,男,2011届毕业生,目前吉林省长春海关工作。
邢喃,男,2014届毕业生,北京大北农科技集团股份有限公司,饲料销售。
张丽丽,女,2014届毕业生,河北通威科技有限公司人力资源部工作。
王歌,女,2015届毕业生,图们市林业局、森林资源管理处。
曲佳佳,女,2015届毕业生,长春市动植物公园,饲养科。
郭健,男,2015届毕业生,长春市净月森林公安分局。
祝强,男,2015届毕业生,东丰县林业局;园林规划建设科。
毕业生彭伟航、元虹懿、蒋诗梦、王艳、赵芳菊、楼瑛强、林凯、胥丹丹分别考入华南农业大学、浙江科技大学、东北林业大学、中国科学院动物所、南京农业大学、中国科学院生物工程所读研。朴敏娟、王岩考取吉林农业大学研究生,符争考取西北农林科技大学。
六、师资队伍
本专业教师26人,其中教授8人,副教授10人,讲师8人。博士学位11人,硕士15人。有高级考评员5人,企业兼职6人,吉林省12582咨询专家2人,“双师型”教师比例达85%。经济动物系教学团队为省级优秀教学团队。
七、教学条件
有专业实验室20个,仪器设备先进齐全,总价值达1800余万元,面向学生开放,完全能满足学生培养需要。特种经济动物饲养学科为省级重点学科。动物生产实验教学中心为校级实验教学示范中心。长白山野生动植物实验室为省级重点实验室。
校内实习基地投资1500余万元,拥有总投资1000余万元的野生动植物标本馆1个。建有鹿狍场、珍禽饲养场、现代化肉兔饲养场、猪场、青饲料种植基地、饲料加工厂、实习动物医院等,与教学紧密结合,完全能够满足学生校内实习需要;有稳定的校外实习基地30余个,能够充分满足学生生产和毕业实习需要。野生动物与自然保护区去管理专业现有省级精品课2门,校级精品课2门,校级优秀课1门。
八、培养特色
野生动物与自然保护区管理专业为“十一五”国家级特色专业、“十二五”国家级综合改革建设试点专业、“十二五”省级特色专业、吉林省省级品牌专业
经过多年建设与发展,形成了鲜明的人才培养特色。
(一)坚持“育人为本,德育为先”的理念,注重学生良好的职业道德培养。
(二)产学研合作的人才培养途径
与企业深层次合作, 师生深入生产一线,用专业理论指导实践,以解决生产问题为目的开展科学研究,用科研成果带动教学水平的提高。
(三)“递进-嵌入”式实践教学模式
即:实验项目从验证性、综合性、设计性到研究性“递进式”设置,实习(实训)内容按基本技能、专项能力、综合能力、研究能力(创新实践、毕业论文)顺序“递进式”安排,根据不同动物、不同生产环节“嵌入”教学全套过程,
(四)突出特色,服务社会,构建人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新 “四位一体”的人才培养模式。
(五)优化培养方案,实行“3+1”的人才培养模式,构建培养应用型人才的“平台+模块”的理论教学体系、“三实一研”的实践教学体系和“人文教育和科学教育于一体”的素质教育体系,促进学生知识、能力、素质协调发展。